РОБОЧА ПРОГРАМА З дисципліни Вища математика

РОБОЧА ПРОГРАМА З дисципліни Вища математика

Факультет Менеджменту

Кафедра Вищої математики

Робоча програма складена доктором технічних наук, професором В. В. Полевич

(прізвище, ім’я та по батькові викладача, який відповідає за складання)

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри вищої математики,

Протокол № 8 від 14 лютого 2007р.

Зав. кафедри доктор технічних наук, професор М. С. Синєкоп.

Схвалено науково-методичною комісією факультету менеджменту,

Протокол № від 2007р.

Голова кандидат економічних наук, професор А. П. Грінько

1. МЕТА і ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ,

Її місце у навчальному процесі

Програма вивчення дисципліни «Вища математика» складена відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою підготовки бакалавра з галузі знань 1401 «Сфера обслуговування», і охоплює всі змістовні модулі, визначені анотацією для мінімальної кількості годин, передбачених галузевим стандартом вищої школи.

Предметом вивчення дисципліни «Вища математика» є загальні математичні властивості та закономірності.

Робочу програму курсу «Вища математика» призначено для підготовки бакалаврів за напрямом 6.140101 “Готельно−ресторанна справа”.

1.1 Мета викладання вищої математики

Метою викладання курсу “Вища математика” є:

-формування у майбутніх менеджерів базових математичних знань для розв’язування задач у професійній діяльності, вмінь аналітичного мислення та математичного формулювання економічних задач;

-ознайомлення студентів з основами математичного апарату, необхідного під час планування та організації виробництва, основами економічного аналізу діяльності підприємства, проведення статистичного аналізу діяльності підприємства;

-розвиток логічного мислення та підвищення загального рівня математичної культури;

-прищеплення студентам уміння самостійно опановувати і користуватися літературою з вищої математики.

1.2 Завдання курсу вищої математики для бакалаврів:

-надання студентам знань з основних розділів вищої математики, визначень, теорем, правил, доведення основних теорем, формування початкових умінь;

-підготовка студентів до вивчення загальноосвітніх та спеціальних дисциплін;

-розвиток у студентів навичок використання математичних методів дослідженнях під час підготовки курсових та дипломних робіт;

-підготовка студентів до науково-дослідної роботи, розробка та аналіз економіко-математичних моделей, застосування математичних методів під час розв’язання конкретних завдань галузі.