Задания к семинарскому занятию № 3 по теме: « Культура Нового времени и эпохи Просвещения».
Западная культура.
1. Объясните значение терминов :
Жанр, стиль, направление, течение;
Рондо, соната, серенада, симфония, скерцо, сюита, либретто.
2. Объясните происхождение географических названий:
Лувр, Прадо, Уффици, Тауэр, Эскориал, «Комеди Франсез», «Ла Скала», «Гранд - Опера», «Ковент-Гарден».
3. Подготовьте компьютерную презентацию из нескольких слайдов на тему «Голландский натюрморт».
4. Скажите по-французски «мертвая природа».
5. Прочитайте описания картин, укажите их названия и авторов:
- «Как будто из зимнего тумана выступает из коричневой мглы фигура коленопреклоненного оборванного бродяги. Его ступни изранены и стерты во время странствий. Старик в пурпурном плаще наклоняется к путнику с бесконечной любовью и обнимает его. Человечность старика придает красоту всему вокруг, почти красивой становится грубая одежда стоящего на коленях молодого человека. Остальные персонажи картины потрясены великодушным поступком отца, его нравственной силой»;
- «Изображена в профиль молодая немецкая девушка-камеристка, несущая поднос со стаканом воды и чашкой… передней свободное пространство, поэтому кажется, что модель не позирует художнику, а проходит пред зрителем мелкими шажками, заботливо и осторожно держа поднос. Глаза ее скромно опущены, но сознание собственной привлекательности освещает все ее милое личико. Серебристо-серая юбка, золотистый корсаж, сияющий белизной фартук, прозрачная косынка и шелковый чепчик – розовый и нежный, как лепестки розы».
6. Подпишите репродукции, укажите имена авторов:
- «Портрет виолончелистки»
- «Елена Фоурмен в свадебном платье», « Камеристка»
-« Урок анатомии», « Возвращение блудного сына», «Ночной дозор»
- «Апостолы Петр и Павел», «Портрет рыцаря»
- «Миссис Шеридан», «Герцогиня де Бофор»
- « Шоколадница»
- «Инфанта Маргарита»
- «Бокал лимонада»
- «Качели»
- «Девушка с жемчужной серьгой»
7. По фактам биографии установите имена художников, скульпторов, философов, ученых:
- Самый знаменитый мыслитель эпохи французского Просвещения, чей скептический ум восхищал и возмущал одновременно. Автор многих философских и литературных произведений, олицетворение гениальной иронии и скепсиса, состоял в переписке с Екатериной Второй;
- Художник протестантской Голландии, освободившейся от испанского ига. Его ранние картины несколько театральны, полны бурного движения. В зрелые годы мастер стремится к постижению внутреннего мира человека, сокровенных тайн души. В Эрмитаже хранится его знаменитое полотно на мифологическую тему – «Даная». Одна из самых известных работ – картина «Ночной дозор».
8. Укажите род занятий деятелей культуры :
А. Вивальди, Ж. Мольер, Ф. Шиллер, Р. Декарт, Г. Лейбниц, Р. Бойль.
Русская культура.
1. Составьте календарь культурных и исторических событий:
– Основание Санкт-Петербурга;
– Полтавская битва;
- Первая русская газета «Ведомости»;
-Первая библиотека;
-Новое летоисчисление;
-Издание «Российской грамматики» М. Ломоносова;
- Провозглашение России империей;
- Даты жизни Петра Первого;
- Открытие Академии наук;
- Открытие Академии художеств;
- Открытие Московского университета;
-Основание Эрмитажа;
- Основание Смольного института благородных девиц;
- Издание книги А. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву»;
- Открытие первого государственного театра в Петербурге под управлением Ф. Волкова;
- Основание Кунсткамеры;
- Даты жизни М. Ломоносова;
- Окончание строительства Зимнего дворца;
- Возведение Медного всадника.
2. Укажите правильно имена создателей этих памятников искусства:
1) Дом Пашкова в Москве; Д. Трезини
2) Петропавловский собор; В. Баженов
3) Здание Сената в Московском Кремле; М. Казаков
4)Статуя Самсона в Петергофе; А. Парланд
5) Спас на крови в Петербурге; М. Козловский
6) Статуя Анны Иоанновны с арапчонком К. Растрелли
3. Скажите по-французски «уединенный уголок».
4. Подготовьте компьютерную презентацию «Памятники Санкт - Петербурга».
5. Назовите известные вам творения этих мастеров:
В. Растрелли, О. Монферран, Д. Трезини, Э. Фальконе, К. России, А. Воронихин.
6. Определите архитектурный стиль этих сооружений:
- Зимний дворец;
- Здание Главного штаба;
- Смольный собор Смольного монастыря;
- Казанский собор;
- Адмиралтейство;
- Спас на крови;
- Здание Сената в Московском Кремле;
- Царскосельский дворец;
- Здание Академии наук в Петербурге.
7. Иллюстрированное тестирование. Узнайте лица на портретах, укажите имена художников:
«Крестьянка в русском костюме», «Т. Шлыкова-Гранатова», «Прасковья Жемчугова», «А. Струйская», «М. Лопухина», «Е. Нелидова», «Портрет канцлера Г. Головкина», «Портрет графа Строганова», «Сарра Фермор», «Нарышкина», «Е. Р. Дашкова», «А. Измайлова», «Петр Первый и царевич Алексей в Петергофе», «Царевна Софья», «Утро стрелецкой казни», «Княжна Тараканова», «Петр на строительстве Санкт-Петербурга», «Меншиков в Березове».
8. Что символизируют черно-желтые цвета на ленте ордена Святого Георгия?
9. Выпишите из словаря художественные особенности архитектурных стилей:
Барокко, рококо, классицизм.
10. Что означают четыре латинские буквы на первом российском ордене Святого Андрея Первозванного –SAPR?
11. Проверьте по словарю значения слов:
Ростра, бельведер, анфилада.
12. Как назывался учрежденный Петром орден, имеющий девиз : «За любовь и Отечество»?
13. Узнайте персонаж на картине по его описанию:
«Он изображен среди дворцовой обстановки, каждая деталь которой «комментирует» его личность. Фигура помещена рядом со скульптурным портретом императора Павла Первого, слева открыт вид на Михайловский дворец, на кресле лежит мантия рыцаря Мальтийского ордена».
14. О каком памятнике московской архитектуры идет речь в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита»?
« На закате солнца, высоко над городом на каменной террасе одного из самых красивых зданий в Москве, здания, построенного около полутораста лет назад, находились двое: Воланд и Азазелло. Они не были видны снизу, с улицы, так как их закрывала от ненужных взоров балюстрада с гипсовыми вазами и гипсовым цветами».
Литература.
1. Алексеева Т. Боровиковский и русская культура XVIII- XIXвв.- М., 1985.
2.Герман М. Антуан Ватто.- Л., 1985.
3.Денисов Ю. Зодчий Растрелли.-Л., 1983.
4. Записки княгини Е. Р. Дашковой.-М.,1990.
5. Каменев. В. Картины Веласкеса.- М., 1989.
6. Каптерева Т. Эль Греко.- М., 1985.
7. Краснобаев Б. Очерки истории русской культуры XVIIIв.- М., 1997.
8. Лапшина Н. Федор Рокотов.-М., 1989.
9. Лозинская Л. Во главе двух академий.-М., 1988.
10. Мирецкая Н. Культура эпохи Просвещения. - М.: Просвещение, 1999.
11. Немилова И. Загадки старых картин. - М., 1994.
12. Рапацкая Л. Русское искусство XVIIIв.-М.:Лада,1999.
Тесты.
Вариант 1.
1. Архитектурный стиль XVI – XVII вв., отличающийся декоративной пышностью, динамическими сложными формами и живописностью :
А) ампир;
Б) модерн;
В) классицизм;
Г) барокко.
2. Приметы классицизма в живописи:
А)изображение сцен народной жизни;
Б) выражение возвышенных, героических идеалов;
В) преобладание эмоций над разумом;
Г) жизнерадостность, оптимизм.
3. Гениальный голландский мастер, автор полотен «Жертвоприношение Авраама», «Похищение Ганимеда», «Урок анатомии»:
А) Рубенс;
Б) Рембрандт;
В) Вермеер;
Г) Терборх.
4. Представитель французского классицизма в живописи, друг Робеспьера, автор картин «Клятва Горациев», «Смерть Макара»:
А) Н. Пуссен;
Б) Ж. Давид;
В) Ш. Лебрен;
Г) П. Миньяр.
5. Французский драматург XVIIв, смелый солдат и отчаянный дуэлянт, ученый, философ и поэт, ставший героем пьесы Э. Ростана:
А) Ж. Мольер;
Б) Бомарше;
В) Бержерак;
Г) Лафонтен.
6. Президент Российской Академии наук в XVIIIв:
А) М. Ломоносов;
Б) И. Шувалов;
В) Екатерина Вторая;
Г) Е. Дашкова.
7. Русский портретист, ученик А. Антропова, выполнивший по заказу императрицы портреты «смолянок» - воспитанниц Смольного института:
А) И. Вишняков;
Б) Д. Левицкий;
В) В. Боровиковский;
Г) И. Никитин.
8. Холопка, дочь деревенского кузнеца, талантливая актриса крепостного театра, ставшая графиней и супругой богатого и знатного вельможи:
А) Т. Гранатова;
Б) А. Изумрудова;
В) А. Бирюзова;
Г) П. Жемчугова.
9. Памятник барокко в русской архитектуре:
А) церковь Покрова в Филях;
Б) Адмиралтейства в Санкт-Петербурге;
В) храм Спаса на крови в Санкт-Петербурге;
Г) Петропавловская крепость.
10. В стиле классицизма построены:
А) Зимний дворец Санкт-Петербурга;
Б) Казанский собор в северной столице;
В) церковь Покрова на Нерли;
Г) Церковь Вознесения в Коломенском.
Вариант 2.
1. Теоретик классицизма:
А) Ларошфуко;
Б) Вольтер;
В) Н. Буало;
Г) Д. Дидро.
2. Один из основных жанров голландской живописи XVIIв.:
А) марина;
Б) натюрморт;
В) пейзаж;
Г) портрет.
3. Французский художник, «Моцарт живописи»; на его полотнах музыканты, артисты на пейзажном, парковом фоне – «Квартет», «Праздник любви», «Затруднительное предложение» :
А) Ф. Буше;
Б) О. Фрагонар;
В) Ж. Шарден;
Г) А. Ватто.
4. Испанский художник и график, создатель серии гравюр «Капричос», где изображен фантастический мир, причудливые фигуры с таинственным значением:
А) Ф. Гойя;
Б) Д. Веласкес;
В) С. Дали;
Г) Эль Греко.
5. «Самый английский» художник XVIIIв., чья живопись отличается изяществом и аристократизмом; автор шедевров «Портрет миссис Шеридан», «Портрет Дюпонта», «Портрет герцогини де Бофор»:
А) Д. Констебл;
Б) Т. Гейнсборо;
В) У. Тернер;
Г) Д. Хаггард.
6. Реформатор русского стихосложения, создатель «теории трех штилей» :
А) А. Сумароков;
Б) М. Ломоносов;
В) Г. Державин;
Г) Д. Фонвизин.
7. Пленительный женский образ, которому посвящено стихотворение Н. Заболоцкого «Портрет»:
А) Сара Фермор;
Б) А. Струйская;
В) М. Лопухина;
Г) Е Нелидова.
8. Ярославский помещик, основатель русского театра :
А) Ф. Волков;
Б) Я. Княжнин;
В) В. Озеров;
Г) Д. Фонвизин.
9. Приметы классицизма в отечественной архитектуре:
А) вычурная декоративность;
Б) многоцветность;
В) обращение к античности;
Г) сложные криволинейные очертания.
10. Создатель скульптурного памятника Петру Первому в Санкт-Петербурге ( Медный всадник):
А) В. Растрелли;
Б) Ф. Шубин;
В) И. Мартос;
Г) Э. Фальконе.
Правильные ответы :
1.г 1.в
2. б 2.б
3.б 3. г
4. б 4. а
5. в 5. б
6. г 6.б
7.б 7.б
8.г 8.а
9.а 9.в
10.б 10.г